Design för lärande...

... heter boken jag valde till bokrecension 1. Bra tankar om lärande i andra discipliner än svenska, matte och engelska. Här har författarna tänkt till om lärande på pianolektion t ex. Tänk om mina pianolärare blivit så ifrågasatta! Tänk vad man överhuvudtaget har utstått och utsatts för vad det gäller dåliga, tanklösa och oreflekterande pedagoger. Som barn är man ju väldigt skyddslös. I den fas i livet man är nu och med det yrke man valt, så funderar man ju mest på sin egen förmåga att vara en stödjande och stimulerande lärare. Men man har ju varit liten en gång i tiden också. Den här boken fick faktiskt igång minnet kring helt andra lärsituationer också; körskola, idrott, klassrummets möblering osv. Bra bok - men svårläst!

Det trodde jag aldrig!

Att jag skulle hoppa på del 2 i Digital kompetens och lärande för det tjugoförsta århundradet alltså. Namnet är ju så förbaskat svårt att lära sig också och långt att skriva. Jaha, nu är jag i alla fall igång igen.

Fler böcker!

Jag har ägnat julen åt att läsa - både skönlitteratur och fackböcker. Ett par andra böcker jag kan rekommendera är "Framtiden börjar i skolan" av Thomas Furth och Göran Krafft och "LÄrande och bildning i en globaliserad tid" av Martin Hugo och Mikael Segolsson. Båda böckerna anknyter till vår kurs innehåll. Särskilt "Framtiden börjar i skolan" är väldigt tänkvärd och intressant. Den tar bl a upp diskrepansen mellan vad vi som jobbar i skolan tycker är viktigast att utveckla och vad omvärlden tycker är skolan stora utmaningar. Det överensstämmer inte!

Bra bok

Jag har just läst "Digitaliseringen av skolan" av Jag Hylén och upptäcker på vår lärplattform, Fronter, ett meddelande om att han kommer för att föreläsa i Skövde! Det måste jag höra. Kan verkligen rekommendera boken. Mycket intressant om vad som lyckats och inte lyckats när datorerna kom till skolan. Och annat också, som gör att man får sig en tankeställare.

Kunskap är lätt att bära...

En gammal klyscha som passar här. Oj, vad jag ahr lärt mig mycket på kursen i Digitalt lärande. Många bra klipp från youtube och annat har jag också sett. Många bra texter har jag läst.

Bloggen som arbetsmetod

Ja, så hette mitt prejektarbete som jag nu skickat iväg, både skriftligt och muntligt. Det blev ju ganska bra, arbetet i bloggform med eleverna. De tyckte att det avr roligt och ett bra arbetssätt. Kanske ska göra ett nytt liknande arbete i vår med en annan klass. Hmm..

Sedan då?

Ja, vad händer sedan, efter denna kurs slut? 8 hp har jag snart lyckats skrapa åt mig. Kommer jag att ha nytta av detta? Kanske kommer det att vara jätteviktigt inom en snar framtid att visa att man är "på". Som jag skrev i förra bloggen så kommer en-till-en till oss under detta år, vem ska se till att det blir implementerat på ett lyckosamt sätt i förvaltningen? Jag ? Någon annan?
Jag kanske ska läsa vidare med nästa kurs, del 2?